文/周慧中国注册足球人口

《这么读透一册书》，拿在手上很轻飘，是情态素雅的小开本。郭诚恳的书，老是作念得工整、轻率，可又总能给东谈主一种出其不虞的潜入。

整本书一共五章：《念书三问》《书单三页》《精读的几种门径》《不会写？找到这几本书就有了良师》《<动物农场>精读示例》。前边四章，每篇都庞然大物，给书单、讲门径，例如王人为经典，确乎是浓缩后的精华。第五章的精读示例，践诺占了这本书的五分至四，手把手地教咱们怎样读透一册书。

郭诚恳读《动物农场》，接管逐章精读的方式，但又诞生在了互文阅读和文学批驳的基础上，呈现出一种逸想的精读范式。

读透，等于把书读成一张网

关于生手读者来说，读演义频频停留在理性层面，对作品产生本能或模样的响应。天然，这亦然阅读的必经之路。但郭诚恳读《动物农场》，却能跳出故事去分析情节与东谈主物，并将他读过的书与之交融默契，酿成呼应。换言之，读透一册书，等于要读到“一切王人有关连”。

好演义之是以成为好演义，是因为它的情节、东谈主物和讲话。接纳了时期磨砺的演义，都先用故事眩惑咱们，再让咱们体味背后的想想。

《动物农场》这部演义叙事新颖，故事的峰回路转败知道某种魔力，让东谈主连续读完。机要在哪儿？郭诚恳在解读情节与东谈主物时，老是能买通中西方文学作品，以书解书。如第六章中，动物们弯曲建造的风车倒塌了，到底是外部敌东谈主入侵，如故雪球测度打算繁芜？拿破仑矢口不移是雪球，但在读者眼里，这么的谜团却悬而未决，让东谈主抵制想量。在故事中埋下谜案有着文学上的传统，《舒坦王子》中临了是谁的画像取代了舒坦王子，《绿野仙踪》中的狮子临了到底吃了什么晚餐，演义《好意思神》中的雕像为什么会在十年内长高三厘米？这些都是文学中的谜。这么的谜，也许恰是演义眩惑读者反复阅读反复想考的诀要。再看郭诚恳说东谈主物，茉莉是演义中的次要东谈主物，动物们抵御见效不久后，茉莉离开了农场。酌量茉莉出走原因时，郭诚恳关连康·帕乌斯托夫斯基的《金蔷薇》里的片断，指出东谈主物的秘籍性和尊荣被扰乱也许等于其离开的原因之一。演义间的相似性，让咱们明晰地相识到了故当事人旋律的弦外之音。

作品的互文阅读并不拘束于文体，演义不仅能和演义互文，和诗歌、戏剧不异也有精彩的关联。随机，郭诚恳发现的机要关连，令东谈主鼓掌叫绝。解读动物们第一次登山遥看的场景时，郭诚恳拿海子的《活在珍稀的东谈主间》这首诗进行互读，发现两者在写幸福感时，都写到了青草、土壤和撒欢儿，险些像约好了一块儿似的。说起演义中的留白，郭诚恳又用古诗《回乡偶书》和《哈姆雷特》来类比，让东谈主感受到优秀作者的心灵叠加。

这令东谈主想起加拿大量评家诺想洛普·弗莱所说的：文学作品是从别的文学作品中滋长出来的。

除了文学作品间的互文，郭诚恳还将演义情节与历史确切事件对照来读，从而折射出文学经典的无边性。接头动物们的第一次改进时，郭诚恳用历史事件中的陈胜吴广举义来对照阅读，并追溯出举义的要素：激勉活气情绪的燃料，解放想想的启发与升迁。经典作品频频写出东谈主类生涯的无边性，印证着宽广的历史事件，也可能预言着某些往时，这大略等于咱们说的“文学开头于生活却又高于生活”。

好作者的细察力高出时空，好读者的集协力也能穿越书墙。读得多了，天然傍边逢源，能在诬捏和确切中找到麇集点，从而获取更多启示。

读透，等于把书越读越丰富

逐章精读的呈现方式下，郭诚恳的文本细读号称示范。其中，他对《动物农场》的诸多细节的发现很有真义——惟一反复重读，勾连对比，才会有如斯丰富的发现。

默契《动物农场》的干线是“七戒”，“七戒”原本是动物们首次举义见效后，为捍卫解放的权力所定下的七条戒律。但跟着情节推动，这七条戒律逐步被异化被革新。“七戒”的变化确乎引东谈主注重，但似乎又很璷黫，有种可交融而无法言传的嗅觉。郭诚恳沿着故事的发展脚迹，招引多样东谈主物言行的细节，从明着繁芜、暗着繁芜、七戒破四、七戒破五沿路分析下来，直至七戒破七、破之又破，为读者理清了这团迷雾。

这么的细节梳理，其实等于把演义拎起来。锻真金不怕火的读者，能透过细节去分析情节，甚而去寻找背后的模式。郭诚恳很擅长收拢重复出现的细节，用对比的方式进行阅读：如“两种造就”：他比拟了雪球的造就方式和拿破仑的造就方式，得出两种不同指点者的两种不雅念，而不雅念的不对，导致了他们其后的决裂。再看郭诚恳谈“两次遥看”：不异的步地，不同的处境，就有了霄壤之别的意味。第一次登山遥看，动物们神采激越，彷徨满志；第二次登山遥看，在经验屠杀后，动物们劫后余生，濒临一派春景，表现出无穷的追到与蒙胧。许多东谈主读到这里诚然也会产生这么的直观，却没见解进一步酌量。郭诚恳引入杜甫《春望》一诗，用“国破江山在，城春草木深”传达的幽暗之感、气馁心态，来印证动物们遥看时的心思。可见，读细节不仅需要倾听直观，更需要阅读训戒以及在此基础上的创造性梦想。

容易被忽略的细节不异迫切，如季节成分、场景变化、副角出场时期等等，哪怕是短短的一句宣传标语，对东谈主物描绘、情节推动其实也有着迫切的影响。

细节是一谈微细的光。一部演义之是以经典，不仅在于故事结构和情节安排，也不仅在于它能达到的想想深度，更在于遍布演义里面的、重重叠叠的细节。经典，需要碰到郭诚恳这么有感受力的读者，通过他的创造性解读，一次次照亮文本，从而让更多的东谈主看到细微之处的丰富意味。

读透，等于诞生起创作与赏析间的桥接关系

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要想读透一册演义，还需深入演义的创作技法，从而与阅读、与赏析诞生起一种桥接关系。

在书中，郭诚恳挑升地梳理和归纳着演义的创作技法，并体现书中的“谈艺录”部分。《谈艺录》本是钱锺书先生的一部文学批批驳著的书名，郭诚恳沿用至此。他给初中生的“谈艺录”共十处，包含了对比、反讽等修辞手法的先容，也包含了东谈主物塑造的门径，如配器法、连点成线法、叠影法等，并指出演义是怎样打造东谈主物、怎样由东谈主物起程构架情节、怎样用心构想演义的滥觞与收尾的。迫切的是，这些演义技法不异由互文比拟的方式带出，莫得说教，是一种天然则然的索取。

这是一部都市职场剧，剧中白百何的造型，属于乍看“平平无奇”，但有挺多小心思值得讨论。

在章节的细读中，郭诚恳还穿插了他在阅读《动物农场》后索取出来的许多写稿门径。如第一章“怎样写出解放感”中，郭诚恳就指出，要把模样体验变成翰墨，不是一件容易的事。他比拟了加缪写西西弗的阳光和夏榆笔下的阳光这两段话，从而追溯出写解放的基本要素——灾难对比，加上阳光、活水和风。这些门径的教练夷易近东谈主，莫得复杂的术语、晦涩的抒发，又不失幽默，很纵欲地就将阅读与写稿游刃有余。

挑升浸透演义背后的创作技法，可能是郭诚恳的不测行径。在书中，他称奥威尔为天才式的作者，这话纵令细目了看成者需要才思与禀赋，但关于初中生来说，坚毅到文学创作的可师法，其实更为迫切。也许咱们无法确凿训诲艺术，但手段的传授，却可能开启学生的创作之路，这大略是独属于教师的心扉与视角吧。

山谷老东谈主曾说“三日不念书，便觉讲话无味，贼眉鼠眼”，这话放在如今，应赐与修正。媒体时间，专注力稀缺的咱们，似乎天天都在读“书”。咱们风俗了读碎屑、读相连，风俗了跟蜻蜓点水式的阅读。而崇拜“读透”一册好书，似乎已成为重荷的事。然则，咱们需要技术警觉：惟一属己的阅读，惟也曾典的阅读，惟一深度想考的阅读，智商教东谈主坚毅自我与天下，智商教东谈主内外俱清楚，享受岁月空隙的乐趣。

因此，读《这么读透一册书》，频频让我拍案称奇，有一种被发蒙的恬逸淋漓之感。在那些惊奇与顿悟的陡然中国注册足球人口，我看到了许多可能性，也从此走向了一个装着许多新东西的、莫得限制的文学天下。